本文作者：唐冰老师
泰祺教育逻辑教研组副组长
常见的逻辑谬误有：偷换概念、以偏概全、诉诸无知等等。今天，老师先带大家来认识“偷换概念”这个考试中以及生活中都比较常见的谬误。
【例1】
陈麻子：中国人是伟大的，我是中国人，所以我是个伟大的人。
【例2】
大牛：“二娃子，啧啧，你怎么还是一个人呀？”
二娃子：“我当然还是一个人，难道你已经不是人了？”
看例1时有没有觉得陈麻子真厉害，居然是伟人？看例2时有没有觉得二娃子的反驳特别机智，看你大牛还嘲笑别人？
但其实，这两个例子里面都存在着偷换概念的谬误，而且还是不同类型。例1包含集合与非集合概念的偷换，例2包含语义上的偷换，这也是偷换概念在考试常出现的两种类型，接下来我们一一分析。
在逻辑上，概念表现为词语，比如例子中的“中国人”，而当词语作为整体使用时我们称该词语为集合概念；当词语作为个体使用时，我们称该词语为非集合概念。
比如例1：中国人是伟大的，这个“中国人”是当整体来使用的，是集合概念；我是中国人，由于“我”是个体，所以对应的“中国人”也是个体，是非集合概念。
可见，前后两次中国人的概念类型并不一致，这种情况就属于偷换概念中的集合与非集合概念的偷换。
若在一个推理中，某个词前后出现两次并且觉得推理有问题时，可以考虑是否存在该谬误。而在考试中如果出现，一般以如下形式：
例3
北方人个子高，这是众所周知的。姜凯是北方人，所以姜凯肯定长得很高。
以下哪项除外，均与上述论证中出现的谬误相似？
A.中国人是勤劳的，小李是中国人。因此，小李是勤劳的。
B.文科生语文成绩很好，小方是文科生，所以小方的语文成绩一定很好。
C.明星很受人们的喜爱，贺子渊是一个演电视剧的明星。所以贺子渊一定很受人们的喜爱。
D.大多数理科生是擅长数学的，萱萱是理科生，所以萱萱擅长数学。
E.书是人类进步的阶梯，我今天买了一本书，所以我已经买到了进步的阶梯。
【答案】 D
【解析】
语义上的偷换是指对同一个词两次运用时，前后表达的意思不一致。例2中，大牛讲的“怎么还是一个人”，这里“一个人”是单身的意思，而二娃子回复中的“一个人”是人的意思，二娃子已经偷换了“一个人”的意思，这种做法就是语义上的偷换概念。我们再来看一个例题：
对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。
以下除哪项外，都与题干推理所犯的逻辑错误近似？
A.甲：“厂里规定，工作时禁止吸烟。”乙：“当然，可我吸烟时从不工作。”
B.有的写作教材上讲，写作中应当讲究语言形式的美，我的看法不同。我认为语言就应该朴实，不应该追求那些形式主义的东西。
C.有意杀人者应处死刑，行刑者是有意杀人者，所以行刑者应处死刑。
D.象是动物，所以小象是小动物。
E.这种观点既不属于唯物主义，又不属于唯心主义，我看两者都有点像。
题干：共同语言一词出现两次，前一次指的是看法、观点，后一次指的是语言语种，两者意思明显不同，存在语义上的偷换概念。本题的要求也如例3一样找谬误不相似的选项。
A.甲说的“工作”是时间概念，指的是工作这个时间段；乙回答的“工作”是动作概念，干活的意思。存在语义上的偷换概念。“吸烟”这个概念也是如此。
B.语言形式的美，这里“形式”指的是排比、对偶等修饰手法，而形式主义中的“形式”指的是无实际意义的表面工作，是个贬义词，也存在语义上的偷换概念。
C.前一次有意杀人者指的是“故意杀人犯”，后一次“有意杀人者”指的是法律裁决的执行者，是合法的，所以存在语义上的偷换概念。
D.象、动物都出现两次，但是前后意思是一样的。而小象中的“小”指的是年纪，小动物的“小”指的是体积、体型，存在语义上的偷换概念。
E.唯物和唯心本来就是两个不同的词，不存在偷换概念。
偷换概念其实并不止以上两种，但由于其他类型在考试中并不常出现，所以不再赘述。通过以上分析，大家对于偷换概念有一定了解了吗？最后给大家准备了一道练习题，大家可以做一下试试看。
