泰祺教育

（1）根据分析评论的内容给分，占16分。

（2）按论证程度、文章结构与语言表达给分，占14分，分四类卷给分：

（3）每3个错别字扣一分，重复的不计，至多扣2分。

（4）书面不整洁，标点不正确，酌情扣1~2分。

📚【2023年管综真题】

随着人口的老龄化，大家都在谈论老年人还要不要继续工作的话题，我们认为，老年人应该继续工作。

我国《宪法》规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。由此可见，老年人继续工作是法律赋予他们的权利。

据统计，我国2019年人均预期寿命已经达到77.3岁，这说明老年人的健康水平大大提高了，所以老年人完全有能力继续工作。

如果老年人不能继续工作而退出劳动力市场，就势必会打破劳动力市场的原有平衡，从而造成社会劳动力的短缺。如果老年人继续工作，就能有效地避免这一问题。

此外，老年人有权利追求更高质量的生活，他们想增加收入，改善生活，就应该继续工作。再说，有规律的生活方式有益于身体健康，而工作实际上是一种有规律的生活方式，所以老年人继续工作还有益于其身体健康。

🌈【真题解析】

不要过于关注教育部大纲给出5处还是6处参考点，同学只要在文章对4处错误点进行清晰的指出与分析批判即可。而且该真题许多用词用句与2016年管理类真题文章类似，希望同学们加强重视历年真题的学习理解与写作练习。

1️⃣此次模考采用了2023年管综真题，是最近一年的真题，有重要的参考价值。而这篇材料的第一处问题，主要是关于《宪法》对劳动权利与义务的规定并不能论证老年人应该要继续工作的结论。

2️⃣很明显，人均预期寿命的提高，无法这说明老年人的健康水平大大提高了，因为老年人健康水平是否提高，还要根据他的身体各项指标的状态来判断。而就算老年人健康水平确实提高了，也无法论证老年人完全有能力继续工作。因为是否有能力继续工作，也与工作强度、具体工作要求等有关。

3️⃣老年人退出劳动力市场，未必会导致劳动力短缺。因为老年人比较不是劳动力市场的主力军，而且老年人退出劳动力市场，但也有其他群体进入劳动力市场，无法推出老年人退出劳动力市场的影响足以引起劳动力短缺。

4️⃣老年人继续工作，也不一定能避免这一问题。因为劳动力是否短缺的问题是多方面因素决定的，并不是老年人继续工作就可以避免的。

5️⃣材料中说老年人想增加收入就应该继续工作，但老年人也可以通过要更多的赡养费或合理理财等方式增加收入，并不是一定要继续工作才能增加收入。

6️⃣工作虽然是有规律的生活，但也会带来工作上的压力、疲惫等，不能推出工作就能有益于老年人身体健康。

📑【范文参考】

📚【2023年经综真题】

要减轻中小学生的学习负担，还必须加强引导和管理。

首先，我们应引导家长破除“望子成龙”的传统观念，因为这一观念是加重中小学生学习负担的重要原因之一。千百年来有多少家长都是望子成龙，但大部分的孩子还是成了普通人。如果家长都能正视这一事实，破除“望子成龙”的传统观念，把期望值降低一些，过重的学习负担马上就减轻了。

其次，我们应该改变“不能输在起跑线上”的观念。众所周知，不能输在起跑线上未必能赢在终点线上。既然如此，我们又何必纠结于“起跑线”呢？学习就像马拉松，是个长期的过程。马拉松冠军就不一定是赢在起跑线上的人。如果家长都明白了这个道理，也就不会给子女加压，孩子们就不会再有过重的学习负担了。

再次，我们应该实施素质教育，废除应试教育。应试教育所带来的课业，无疑加重了中小学生的学习任务。如果我们全面地实施素质教育，就能有效地减轻学生的学习负担。

最后，如果有关部门再进一步出台更为严格的减轻中小学生学习负担的法规，减负就能获得成功。

🌈【真题解析】

1️⃣第一处错误主要是材料中做指出大部分孩子都是普通人，但这并不能说明家长不应该对孩子有期待。家长的望子成龙跟最后孩子是不是能“成龙”并没有绝对的逻辑关系。

2️⃣第二处的错误更加明显，家长破除“望子成龙”的传统观念，并不能让孩子“过重的学习负担马上就减轻”因为孩子除了家长期望所带来的压力，还有来自学校，来自社会评价等环境压力。并不能推出家长破处观念，孩子就马上能减轻负担了。

3️⃣要抓住“既然如此”这个推论词，这个词提醒了我们这里有一个强逻辑关系，既“不能输在起跑线上”和“赢在终点线上的关系”那么很明显，不能输在起跑线上和是否能赢在终点线上并没有逻辑上的因果关系。而且，这里还是一个问句，符合我们说的出题上的小技巧，有问句的地方往往容易出现考点。

4️⃣这里说学习就像马拉松，是把学习和马拉松进行了机械类比，但很显然相比于马拉松，学习是一个更复杂的过程。这样的类比并不恰当。

5️⃣文章中认为“全面地实施素质教育就能有效地减轻学生的负担”，显然过于片面。素质教育也有考试压力，如钢琴考级等。

6️⃣最后一段说到“如果有关部门再进一步出台更为严格的减轻中小学生学习负担的法规，减负就能获得成功。”也是不妥当的，有关部门出台更严格的法规，也还需要法规能执行到位，以及家长及学校多方意识的提升，学生减负的成功需要更多方面的因素。

📑【范文参考】

📚【2022年管综真题】

默默无闻、无私奉献虽然是人们尊崇的德行，但这种德行其实不可能成为社会的道德精神。

一种德行必须借助大众媒体的传播，让大家受其感染，并化为自觉意识，然后才能成为社会的道德精神。但是，默默无闻、无私奉献的精神所赖以存在的行为特点是不事张扬、不为人知。既然如此，它就是得不到传播，也就不可能成为社会的道德精神。

退一步讲，默默无闻、无私奉献的善举经媒体大力宣传以后为更多的人所了解，这就从根本上使这一善举，失去了默默无闻的特性。既然如此，这一命题就无从谈起了。

再者，默默无闻的善举一旦被媒体大力宣传，当事人必然会受到社会的肯定与赞赏，而这就是社会对他的回报。既然他从社会得到了回报，怎么还可以算是无私奉献呢?

由此可见，默默无闻、无私奉献的德行注定不可能成为社会的道德精神。

🌈【真题解析】

1️⃣材料中说“一种德行必须借助大众媒体的传播”其中“必须”这个词明显过于绝对了，因为传播可以通过很多种渠道，不一定要借助大众传媒这一渠道。

2️⃣不事张扬是当事人行事风格低调的体现， 但不代表这样的德行就得不到传播。因为就算当事人并不主动去宣传，也存在被别人发现进而传播的可能。

3️⃣善举被大力宣传，不代表就失去了默默无闻的特性。不能因善举被宣传了，就认为当事人的没有默默无闻、无私奉献的初衷。

4️⃣当事人得到社会回报，不代表就不算无私奉献。不能因为得到社会的赞赏，就认为当事人没有无私奉献的精神品质。

5️⃣材料一开始说到“默默无闻、无私奉献是人们尊崇的德行”，尾段说到“默默无闻、无私奉献的德行注定不可能成为社会的道德精神”。这明显是前后矛盾。

📑【范文参考】

（1）按照内容、结构、语言三项综合评分。

（2）漏拟题目扣2分。

（3）每3个错别字扣1分，重复的不记，至多扣2分。

（4）书写不整洁，标点不正确，酌情扣1~2分。

📚【2023年管综真题】

人们常说“领导艺术”，可见领导与艺术之间存在着某种相似点，如领导一个团队完成某项任务就和指挥一个乐队演奏某首乐曲一样。

🌈【真题解析】

在这篇文章中，第一步我们来判断这篇文章是属于观点态度类还是故事案例类的。这个材料是一个典型的观点态度类的。这个材料主要在表达的观点，能从材料看出来，反复出现的词就有两个，一个是领导，一个是艺术。那么领导和艺术是什么关系？作者直接说了存在某种相似点。后面又说领导一个团队完成任务，就和指挥一个乐队演奏乐曲，他们是一样的，是互相联系作用的，是相辅相成的。

这篇文章按照单双话题来理解都可以，按照双话题理解是比较容易的，领导与艺术之间是相辅相成的。单话题可以理解为领导要有艺术，领导离不开艺术。个人认为领导是一门艺术，领导要有艺术，重视领导的艺术，跟我们日常的管理经验的联系更强。所以给大家提供的范文也是按照单一话题来写的。

📑【范文参考】

📚【2021年管综真题】

我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出，教育最重要之点在道德教育（如责任心和公共心之养成，机械心之拔除）和科学教育（如观察力、推论力、判断力之养成）。完全受此两种教育，实业界中坚人物遂由此产生。

🌈【真题解析】

📑【范文参考】

📚【2020年管综真题】

据报道，美国航天飞机“挑战者号”采用了斯沃克公司的零配件。该公司的密封圈技术专家博易斯乔利多次向公司高层提醒：低温会导致橡胶密封圈脆裂而引发重大事故。但是，这一意见一直没有受到重视。1986年1月27日，佛罗里达州卡纳维拉尔角发射场的气温降到零度以下，美国宇航局再次打电话给斯沃克公司，询问其对航天飞机的发射还有没有疑虑之处。为此，斯沃克公司召开会议，博易斯乔利坚持认为不能发射，但公司高层认为他所持理由还不够充分，于是同意宇航局发射。1月28日上午，航天飞机离开发射平台，仅过73秒，悲剧就发生了。

🌈【真题解析】

这则材料是一则虚题，我们需要理解材料的本质含义，才可以更好的立论写作。那么材料中反复提到“零配件”的话题，我们可以从中分析出有关“细节”这一主题的立论或防范于未然等相关话题。

除此之外，材料中也反复提到了关于专家意见被忽视的情况，因此也可以从要倾听不同的意见，广开言路的角度进行立论写作。

具体写作上，可以考虑分三个分论点或四个分论点的写法。其中分三个分论点的同学，每个分论点在9行左右，而分四个分论点的同学每个分论点可以在7行左右，其中根据分论点在文章中的的重要性可进行一定的调整。往往语文较好，文笔俱佳，有较多论据及话术的同学适合三段论的写作形式。而如果是逻辑较强，但语文字词积累较薄弱的同学，可以考虑四段轮来减轻每一段分论点的写作压力。

📑【范文参考】