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【考研英语二】高分英语小作文是什么样的?这些扣分点要注意!

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泰祺教育 2022年01月25日 12

英格丽丝的微笑

 

“英格丽丝的微笑”是泰祺教育打造的精品学科栏目之一,专注于考研英语(二)的钻研。栏目定期分享泰祺英语教研组老师们对词汇记忆、复习规划、做题方法的心得,旨在帮助同学们梳理英语学科知识、掌握解题思路,从而更好地学习、提分。欢迎您持续关注英格丽丝的微笑,这里有:有料的知识、有趣的惊喜!

 

我们之前介绍了如何写好英语小作文的开头,大家可能乍一看觉得很简单,但在实际写作过程中却发现并不容易。

 

泰祺英语教研组的老师精选了3篇小作文,由泰祺三位学员在练习历年作文真题时所写。同学们可以参考它们的行文思路和写作技巧,对照老师给出的点评,看看什么样的作文能拿到高分,而什么样的作文会被扣分。

 

 

2017年小作文:

Part A

Directions:

Suppose you are invited by Professor Williams to give a presentation about Chinese culture to a group of international students. Write a reply to

1) accept the invitation, and

2) introduce the key points of your presentation.

 

You should write about 100 words neatly on the ANSWER SHEET.

Don't sign your own name, use “Li Ming” instead.

Don't write your address. (10 points )

 

 

7分小作文

 

 

泰祺老师点评:

 

本文质量非常高,卷面干净整洁,虽有个别错误,但是瑕不掩瑜。

 

首先,从文章结构来看,三段式结构非常整洁,可以让阅卷老师迅速找到学生所写的key words。

 

第二,这篇文章完全符合题意,抓住所有信息点,没有跑题。

 

第三,这篇文章的词汇、语法使用非常好。

 

好的词汇有convince,oriental culture, acquaintance, Ancient China’s glorious achievement等等。

 

语法上使用了插入语I firmly convince非限制性定语从句 “......, which will enhance their ......”、非谓语动词结构I will give......, including the spring Festival.....”、被动句“my suggestion from you will be highly appreciated.”

 

5分小作文

 

 

泰祺老师点评:

 

本文质量也非常不错,卷面干净整洁,主要扣分点就是格式但单看文章内容,还是能看出学生的英文基本功的,等到真正考试,相信她一定不会因为格式而扣分。

 

首先,从文章结构来看,与上一篇文章具有异曲同工之妙。

 

第二,这篇文章完全符合题意,抓住所有信息点,没有跑题。

 

第三,文章的词汇和语法也是很丰富的,好的词汇有top priority, enjoy great reputation and popularity, plays a critical role in等等,语法上使用了非限制性定语从句,状语从句和被动句。

 

4分小作文

 

 

泰祺老师点评:

 

本文只能拿到基础分数,格式正确,开头处称呼不正确,应该写Dear Professor Williams,本文能看出学员的词汇较为薄弱,语法结构不丰富,但是他能够顺利完成出题老师规定的所有任务,并且不跑题,所写的句子,语法也能保证正确,所以基本分也是可以得到的。

 

总结

 

第一、二篇文章,用短短的100多字的文章,把题目的要求完美呈现,没有任何拖沓内容。开篇处开门见山,中间段内容丰富,词汇语句丰富精悍,结尾处言简意赅,再次点题。此外,第一篇文章格式完全正确,所以此篇文章得分至少7分(言外之意是分数有可能更高哦),第二篇文章的败笔就是格式忘记写了,会被扣1-2分。
 
近期小作文学习建议:大家要在平时的英语学习中多积累一些好词好句,然后把这些好词好句放进历年小作文真题中训练,这样才能把积累的词汇语句落地实施。同学们如果把小作文真题练习下来,就会发现好几篇真题作文会有重叠的词汇、语句使用。所以,多加练习不仅可以提升写作速度,说不定还可以在考场上碰到以前使用过的话题词汇。
 

以上学生范文由泰祺教育英语教研组审定、

英语教研组副组长殷宪飞老师点评

 

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